對幼兒而言,幼兒園是一個充滿陌生的環(huán)境,心理上的殺戮戰(zhàn)場。因為孩子一生中最大的“分離焦慮”是在幼兒園產(chǎn)生的。
談到上幼兒園,每個孩子都余悸猶存,只因為那是一個完全陌生、看不到親人的地方。在媽咪離去時,瘋狂地喊叫哭泣,無助地趴在地上,此種恐怖的記憶對孩子而言,有種被撕裂與割離的情愫。所以如何使孩子能開開心心上幼兒園,對父母而這是一道很重要而且必須要克服的難關(guān),此時期的親子教育對幼兒的心靈和心理發(fā)展有很大的影響,代表人生另一種轉(zhuǎn)變與蛻變。
建立良好的人際關(guān)系與社會關(guān)系
其實,協(xié)助孩子愿意上幼兒園并非難事,只要稍微動一下腦筋,便可應(yīng)付裕如。
以下的策略與方法可提供為人父母者參考:首先是為孩子找友伴,同齡的或大一、兩歲的小孩。
每天抽空讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處,以建立良好的人際關(guān)系與社會關(guān)系,將來上幼兒園時,可以和自己的同伴一起上學(xué),如此才不會感到孤獨與無伴;其次是養(yǎng)成孩子的正常作息習(xí)慣。
早睡早起上二餐定時定量,中午要睡午覺;第三是常帶孩子到戶外運動、游戲,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;第四是完成孩子大小便的訓(xùn)練。
讓孩子學(xué)會自己照顧自己,增加其自我自信心;第五是培養(yǎng)孩子看書的興趣。提供幼兒一些簡單的圖卡、畫片以培養(yǎng)其閱讀的習(xí)慣。在未上幼兒園時,先養(yǎng)成其規(guī)律生活的習(xí)慣與自動自發(fā)的生活,將來才能適應(yīng)團體生活,不致于因為生活的改變而導(dǎo)致適應(yīng)不良。
減少挫折、增強自信心
其次,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須是點點滴滴累積而成。所以家長必須要花時間和心血,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,鼓勵其多與其它小孩子認(rèn)識,建立友伴與同儕關(guān)系。養(yǎng)成孩子正常作息和訓(xùn)練孩子大小便,最終目的在于使孩子適應(yīng)團體生活,如果孩子沒有養(yǎng)成這些習(xí)慣,很容易在團體生活中受到挫折,降低其自尊心;其次增加幼兒園老師的困擾,容易遭到同學(xué)們的訕笑,造成孩子幼小的心靈會造成很大的傷害,失去自信心而退縮畏怯,不敢輕易嘗試與冒險,缺乏進取的精神。
所以在孩子上幼兒園之前,一定要讓孩子學(xué)會自己上廁所。
例如,在兒子滿四歲時,我讓他開始上幼兒園小班。記得帶兒子上學(xué)的第一天,一走進校門口,兒子就立刻松開我的手,開心的到處和小朋友打招呼,玩得好開心;第二天正式上課,兒子穿著幼兒園的制服,站在巷口等娃娃車,看他又期待又開心的模樣,絲毫沒有畏懼上學(xué)的樣子。上幼兒園成為孩子每天最快樂的事。